Program Beasiswa Hudson County Community College Mendapatkan Penghargaan Inovasi Tahun 2021-22
25 Mei 2022
Liga Inovasi di Community College memberi penghargaan kepada HCCC atas program dukungan mahasiswa teladannya.
25 Mei 2022, Jersey City, NJ – Hudson County Community College (HCCC) telah mendapatkan penghargaan The League for Innovation in the Community College's 2021-22 Innovation of the Year Award. Penghargaan tersebut diberikan untuk Program “Hudson Scholars” milik perguruan tinggi tersebut. Perguruan tinggi tersebut merupakan salah satu dari 20 perguruan tinggi komunitas di Amerika Serikat yang menerima penghargaan tersebut.
Kunjungi halaman web Hudson Scholars di sini!
Penghargaan Inovasi Tahun Ini merayakan program, praktik, dan aktivitas yang meningkatkan kemampuan institusi dalam melayani mahasiswa dan masyarakat, serta menghormati fakultas, staf, dan administrator yang menciptakan dan menerapkannya.
Dirancang dan dikembangkan di bawah kepemimpinan Presiden HCCC Dr. Christopher M. Reber, program “Hudson Scholars” HCCC merupakan model tiga bagian dari dukungan mahasiswa yang menyediakan nasihat proaktif, tunjangan keuangan, dan intervensi akademis dini. “Hudson Scholars” memanfaatkan praktik terbaik dari New Jersey Educational Opportunity Fund (EOF) dan City University of New York (CUNY) Accelerated Study in Associate Programs (ASAP) untuk memastikan bahwa lebih banyak mahasiswa yang menghadapi tantangan keuangan, kendala bahasa, masalah pekerjaan, dan tanggung jawab keluarga menyelesaikan pendidikan tinggi mereka. Hasil awal dari proyek “Hudson Scholars” sangat positif dan menunjukkan bahwa program tersebut dapat dipertahankan dan dikembangkan melampaui periode pendanaan awal hibah karena dampaknya terhadap retensi mahasiswa dan peningkatan pendapatan yang dihasilkan.
Tampak di latar depan dari kiri: konselor “Hudson Scholars” Elizabeth Ryan, Alyssa Rupnarain, dan Mackenzie Johnson. Di latar belakang di kiri dan kanan: konselor “Hudson Scholars” Nicholas Mangal dan Richard Remoura; tengah: Dr. Gretchen Schulthes, Associate Director, HCCC Advisement and Transfer.
“Kami sangat bangga karena diakui sebagai 'Hudson Scholars' karena membantu mahasiswa memenuhi kebutuhan seumur hidup dan menyelesaikan tugas kuliah dengan lebih tepat waktu dan efektif,” kata Dr. Reber. “Kami berkomitmen untuk mempertahankan dan memperluas elemen program yang berhasil agar pada akhirnya dapat melayani semua mahasiswa HCCC,” katanya.
HCCC merumuskan program “Hudson Scholars” untuk awalnya melayani hampir 800 mahasiswa – empat kali lipat jumlah mahasiswa yang terdaftar dalam program HCCC EOF, yang berdampak pada hampir 1,000 mahasiswa HCCC secara keseluruhan. Karena keberhasilan yang diraih pada tahun pertama program, kelompok kedua yang terdiri dari 800 mahasiswa tambahan akan berpartisipasi dalam program tersebut pada Musim Gugur 2022.
Program ini terbuka untuk mahasiswa baru yang terdaftar minimal sembilan jam kredit kursus di HCCC, termasuk mahasiswa di semester akhir Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua (ESL), dan semua tingkat Bahasa Inggris Dasar Akademik. “Hudson Scholars” memiliki keuntungan bertemu secara teratur dengan konselor akademik “Hudson Scholars”, yang beban kasusnya 80% lebih sedikit daripada penasihat lain, dan yang membimbing dan melatih mahasiswa dan membantu menjaga mereka tetap pada jalurnya dengan sistem peringatan dini. Konselor memantau dan mendukung kemajuan akademis mahasiswa; mendorong mahasiswa untuk menyelesaikan tugas yang diberikan; membantu mahasiswa dalam menetapkan tujuan akademis dan karier; memantau faktor-faktor eksternal yang dapat memengaruhi kemajuan mahasiswa; dan membuat rujukan ke dukungan di kampus seperti bimbingan belajar, dan layanan Pusat Sumber Daya “Hudson Helps”.
Siswa “Hudson Scholars” semakin termotivasi untuk berpartisipasi dalam praktik berdampak tinggi setiap bulan, dan menerima tunjangan sebesar $125 hingga $250 untuk menyelesaikan tugas yang ditentukan dan mencapai tonggak akademis penting setiap bulan. Tunjangan tersebut digunakan untuk membeli buku dan perlengkapan; membeli makanan dan membayar tagihan; transportasi; perumahan; biaya kuliah; dan pengasuhan anak.
Data awal program "Hudson Scholars" menunjukkan bahwa retensi dari musim gugur ke musim semi meningkat 51% bagi mahasiswa yang terlibat dalam program tersebut. Peningkatan pendapatan yang terkait dengan peningkatan retensi ini telah menutupi biaya operasional program saat ini, sementara peningkatan retensi yang diantisipasi dari musim gugur ke musim gugur membuat keberlanjutan jangka panjangnya sangat mungkin terjadi.
League for Innovation in the Community College merupakan organisasi nirlaba internasional yang berfungsi sebagai katalisator untuk memperkenalkan dan mempertahankan inovasi transformasional di dalam dan lintas perguruan tinggi dan batas negara untuk meningkatkan keberhasilan mahasiswa dan keunggulan institusi. League memenuhi misinya melalui konferensi dan lembaga; sumber daya daring; penelitian; serta proyek dan inisiatif dengan perguruan tinggi anggota, mitra perusahaan, lembaga pemerintah, dan yayasan swasta. Aktivitas League berpusat pada keberagaman, kesetaraan, dan inklusi; teknologi informasi; pengembangan kepemimpinan; pembelajaran dan keberhasilan mahasiswa; penelitian; dan pengembangan tenaga kerja.